Datos del documento: | |
| Título: | La paradoja winnicottiana : su lugar fundante en la estructuración del psiquismo temprano |
Autor(es): | | | Seminario: | Estudio de los desarrollos de Winnicott en relación a patologías severas (adolescentes-adultos-familias) |
| Profesor titular: | Romano, Esther |
| Profesor colaborador: | Carpossi, Jorge A. |
| Cuatrimestre: | Primero |
| Fecha de Edición: | 1992 |
| Páginas: | 026 p. |
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| Derechos: | Material digitalizado con exclusivos fines de preservación y difusión del conocimiento académico producido en la Institución. Su utilización debe ser acompañada por la cita bibliográfica con reconocimiento de la fuente. |
